ことば支援 学校の先生が知っておきたい、吃音の子どもへのサポートのヒント
吃音（きつおん）のある子どもにとって、学校生活は毎日の挑戦です。教室での発表や友達との会話は、多くの子どもにとって当たり前の体験ですが、吃音があるとそれが強い不安につながることもあります。先生のちょっとした理解と支えが、子どもにとって大きな...
ことば支援 
吃音 大人になってからの吃音｜仕事・恋愛・日常生活でできる工夫とは？
吃音（きつおん）があると、話す場面で不安や緊張を感じることもあるかもしれません。特に大人になってから吃音に悩むようになると、「職場でどう話そう」「恋人に打ち明けてもいいのかな？」といった心配が出てくることもあります。しかし、実際には吃音があ...
吃音 学校生活で吃音がある子どもを支援するには？先生が知っておきたい関わり方と保護者からの配慮依頼
吃音（きつおん）のある子どもが安心して学校生活を送るためには、先生の理解と支援が欠かせません。本記事では、学校の先生が知っておくべき吃音への正しい対応方法や、保護者から事前に伝えておくべきポイントを具体的に解説します。吃音とは？その特徴と子...
ことば支援 吃音の3つのタイプを詳しく解説！連声・伸発・難発の違いと特徴とは？
「吃音（きつおん）」とは、話すときに言葉がつまったり、繰り返されたりする言語障害のひとつです。吃音には主に3つのタイプがあり、それぞれ「連声（れんせい）」「伸発（しんぱつ）」「難発（なんぱつ）」と呼ばれています。この記事では、それぞれの吃音...
その他 小児リハビリテーションとは？成人リハビリとの違いもわかりやすく解説
小児リハビリテーションは、子どもたちがその子らしく成長し、自立した生活を目指すための大切な支援です。本記事では、小児リハビリテーションの内容や、成人リハビリとの違い、リハビリテーション全体との関係についてわかりやすく解説します。小児リハビリ...
ことば支援 エマージェント・リテラシーが育たないと、読み書き障害になるかも？早期発見のポイントとは
「うちの子、文字に興味を持たないけど大丈夫かな？」そんな不安を抱える保護者の方に知ってほしいのが「エマージェント・リテラシー」という考え方です。これは、子どもが読み書きを習う前の“準備段階”の力のこと。実はこの力が育っていないと、後々、読み...
ことば支援 【比較表あり】視覚障害児の言語発達が遅れる理由とその支援方法
はじめに視覚障害を持つお子さんを育てる保護者の中には、「同じ年齢の子より言葉が遅いけれど大丈夫？」と不安に感じる方も少なくありません。しかし、視覚に制限があることで、ことばの発達がゆっくりになるのは自然なことです。本記事では、視覚とことばの...
その他 親として不安な気持ちとの向き合い方―専門職のたまごから伝えたいこと
子どもの発達や言葉のことで、ふと不安になることはありませんか？「この子、大丈夫かな？」「私の育て方が悪いのかな？」そんな思いを抱くママやパパの気持ちに、言語聴覚士を目指す立場から少しでも寄り添えたらと思い、この記事を書きました。不安は自然な...
ことば支援 【保存版】構音障害とは？活舌との違い・原因・改善方法をわかりやすく解説
「うちの子、しゃべり方がちょっと変？」「“さかな”が“たかな”になってる…」そんなとき、気になるのが「構音障害」という言葉。でも、「ただ活舌が悪いだけでは？」と思う方も多いのではないでしょうか。この記事では、構音障害とは何か、活舌との違い、...
ことば支援 「様子を見ましょう」の落とし穴―相談のタイミングを逃さないコツ
子どもの言葉の発達が気になったとき、保護者の方が最初に耳にするのが「様子を見ましょう」という言葉かもしれません。実はこの一言には、大きな落とし穴が潜んでいることもあります。今回は、相談のベストタイミングや、「様子を見る」ときに気をつけたいポ...